شناخت جنبه های مختلف سیستم ، چگونگی عملکرد اجزای تشکیل دهنده آن و نحوه و میزان ارتباط بین انها به منظور دستیابی به اطلاعات بنیادین جهت طراحی و اجرای یک سیستم مناسبتر است .هدف از تجزیه و تحلیل سیستم ، ایجاد اصلاح و بهبود در وضع سازمان ، از طریق یافتن رویه ها و روشهای بهتر انجام کار است .سیستم در یک سازمان : مجموعه ای از روشها که به یکدیگر وابسته اند و با اجرای آنها ، بخشی از هدف سازمانی تحقق می یابد .روشها : مجموعه ای از شیوه های گوناگون انجام...
تدریس یا آموختن به آن بخش از پویندگی (فعالیت)های آموزشی که با حضور آموزگار در کلاس درس رخ میدهد نام نهاده میشود. تدریس بخشی از روند آموزش و پرورش است که یک رشته کردارهای به سامان و از پیش برنامهریزی شده را در برمیگیرد و هدفش پیدایش شرایط دلخواه یادگیری از سوی آموزگار است. به آن بخش از کردارهای آموزشی که از سوی رسانهها و بدون حضور و تعامل آموزگار با فراگیران رخ میدهد، تدریس گفته نمیشود و آموزش و پرورش معنایی بسیار...
روانشناسی کار طبق تعریف، روانشناسی کار، رشته ای از روانشناسی کاربردی است که رفتار و فرایندهای ذهنی آدمی در رابطه با کار را مورد مطالعه قرار می دهد. هدف اصلی روانشناسی کار، مطالعه و کاربرد آن دسته از اصول و یافته های علم روانشناسی است که در رابطه بین انسان و کار او اثر می گذارد. قلمرو روانشناسی کار به دو زمینه مربوط می شود: 1-کار و رفتار آدمی را در ارتباط با آن تحت مطالعه و بررسی قرار میدهد. 2-رای به حداقل رساندن مشکلات انسان در جریان کار، از...